Тьютор в инклюзивной школе: cопровождение ребёнка с особенностями развития. Курс лекций.

Тьютор  в инклюзивной школе: cопровождение ребёнка  с особенностями развития. Курс лекций.

Тьютор в инклюзивной школе: cопровождение ребёнка с особенностями развития. Курс лекций.

  • Автор:И.Карпенкова
  • Количество страниц: 116
  • Тип обложки: Мягкая
  • Год издания: 2017
  • Издательство: Солнечный мир
  • Наличие:2-3 Days
  • 550 ₽

О книге:

Эта книга является расширенным переизданием монографии «Тьютор в инклюзивной школе (2010), которая вышла небольшим тиражом, но в силу большого спроса тираж неоднократно допечатывался. Экземпляры книги разошлись по всей стране и некоторым странам ближнего зарубежья. Издание, которое Вы держите в руках, существенно дополнено теоретическим и практическим материалом и оформлено в виде учебного пособия.

Книга станет хорошим подспорьем для тьюторов, сопровождающих детей и подростков с ОВЗ в образовательной организации (как основного, так и дополнительного образования), а также для учителей, обучающих детей с ОВЗ. Родителям детей с ОВЗ, посещающих инклюзивную школу, книга позволит представить, в чём состоит работа тьютора, какие подходы могут быть применимы в обучении их ребёнка в образовательной организации. В книге также содержатся рекомендации по организации сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра и другими нарушениями развития в инклюзивной школе и организации образовательной среды для детей с ОВЗ.
Издание содержит информацию о юридических аспектах организации работы тьютора и условиях, необходимых для организации инклюзии в школе. Книга будет полезна студентам и магистрантам профильных ВУЗов.

Благодаря большому количеству примеров, книга имеет яркую практическую направленность, написана простым и понятным языком и имеет гуманистическую ценностную ориентацию, главная составляющая которой – содействие школы в успешной индивидуализации детей и молодёжи с ОВЗ.

Об авторе:

Инна Карпенкова – кандидат социологических наук, психолог, преподаватель магистерской программы "Тьюторство в образовании" в МГПУ, более 17 лет работает в Центре реабилитации инвалидов детства «Наш Солнечный Мир» в Москве в двух разных школах. Проводит развивающие занятия с детьми с РАС и другими нарушениями развития на компьютере, ведёт занятия иппотерапией, является редактором журнала «Иппотерапия». Член правления Национальной Федерации иппотерапии и адаптивного конного спорта.

Автор пособий: «Тьютор в инклюзивной школе» (2010), «Использование компьютера в развитии и социализации детей с особенностями развития» (2013), «Письменная коммуникация с детьми, имеющими РАС и другие нарушения развития, с использованием компьютера» (2015), «Игры в иппотерапии» (в соавторстве с М Репиной, 2015).

Написать отзыв

Примечание: HTML разметка не поддерживается! Используйте обычный текст.
    Плохо           Хорошо